administrator

Okulun idari i ş leri sabah toplant ı s ı yla ba ş larken , administrator g ü nl ü k program ı ve acil ö ncelikleri g ö zden ge ç iriyordu . Personelin g ö rev da ğı l ı m ı n ı koordine etti , gerekli kaynaklar ı yeniden tahsis ederek s ü recin aksamas ı n ı engelledi . Ayn ı zamanda velilerden ve öğ retmenlerden gelen geri bildirimleri dinleyip , politika ve prosed ü rlerde k üçü k d ü zeltmeler ö nerdi . G ü n i ç inde verimlili ğ i art ı rmak i ç in k ı sa vadeli çö z ü mler uygular , uzun vadede ise stratejik planlama toplant ı lar ı planl ı yordu . B ü t ü n bu ad ı mlar ı belgelerken , mali kaynaklar ı n ve zaman ı n etkin kullan ı m ı n ı garanti alt ı na almak i ç in d ü zenli raporlar haz ı rl ı yordu . G ü n ü n sonunda , ekibin motivasyonunu korumak amac ı yla k ı sa bir de ğ erlendirme yap ı p ertesi g ü n ü n hedeflerini belirledi .