vocational

Merve son birka ç ayd ı r bir restoranda ç al ışı yor ve hangi meslekte uzmanla ş mak istedi ğ ine karar veremiyor . Bu y ü zden bir vocational e ğ itim program ı na bakmaya ba ş lad ı; orada hem teorik bilgi hem de pratik beceri kazanabilece ğ ini d üşü n ü yor . E ğ er program beklentilerini kar şı lasa , daha iyi bir i ş e ge ç mesi m ü mk ü n olurdu . Ş u anda zaman ı n ı dikkatli planl ı yor ve aile deste ğ i sayesinde motivasyonu y ü ksek kal ı yor .